NR. 582/23.09.2025
RAPORT DE ACTIVITATE
AN ȘCOLAR 2024-2025
RESURSE UMANE
Având în vedere importanţa managementului privind resursele umane în dezvoltarea calităţii învăţământului, am acordat o atenţie deosebită acestui aspect.
Situaţia numerică a posturilor pe nivele de şcolarizare se prezintă în felul următor:
| Nivel | Nr. Elevi la sfârșitul anului școlar | Nr. clase | Nr. post didactice | Titulari | Suplinitori calificați | Nr. post. didactice auxiliare | Nr. post. nedidactice |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Preșcolar | 14 | 1 | 1 | 0 | 1 | – | – |
| Primar | 31 | 2 | 2 | 2 | 2 | – | 1 |
| Gimnazial | 28 | 2 | 5,63 | 3,63 | 2,52 | 1,25 | 1 |
| Total | 73 | 5 | 8,63 | 5,63 | 4,52 | 1,25 | 2 |
Total posturi aprobate pentru anul şcolar 2024-2025: 11,88
Menţionăm că în ceea ce priveşte resursele umane, numărul total al personalului este 16, din care 12 cadre didactice, 2 persoane didactic auxiliar, 2 persoane nedidactic.
Din 12 cadre didactice, 12 sunt navetiste din localităţile din regiune şi din Cluj-Napoca, 10 sunt calificate, 2 sunt necalificate.
Pe parcursul anului școlar 2024-2025 am urmărit:
- Asigurarea cadrului legal de angajare a personalului (încheierea contractelor individuale de muncă şi întocmirea fişelor de post) şi de salarizare;
- Creşterea calităţii resursei umane angajate în şcoală prin profesionalizarea celei existente şi atragerea de cadre didactice cu performanţe profesionale;
- Organizarea şi monitorizarea procesului de formare continuă a cadrelor didactice;
- Realizarea evaluării personalului.
- Colaborarea cu diverse instituţii şi organizaţii abilitate în derularea de programe şi parteneriate cu unitatea de învăţământ;
- Organizarea de activităţi în colaborare cu comunitatea locală;
- Organizarea de activităţi extraşcolare;
- Gestionarea eficientă a resurselor materiale şi financiare;
- Dotarea, renovarea şi modernizarea spaţiilor şcolare;
- Îmbunătăţirea comunicării organizaţionale;
- Promovarea imaginii şcolii;
- Încadrarea cu personal didactic calificat conform repartitiei computerizate realizate la nivel ISJ Cluj;
- Întocmirea documentelor de proiectare managerială PDI, Plan Managerial, ROI;
- Schemelor orare realizate conform planurilor-cadru;
- Aplicarea procedurilor legale și a regulamentelor;
- Monitorizarea activității de planificare;
- Popularizarea ROF în toate clasele cu proces-verbal;
- Transparența actului managerial;
- Activități conform protocolului cu Poliția Locală și ONG-uri;
- Lucrul în Comisia de disciplină;
- Pregătirea elevilor pentru Examenele Naţionale;
- Monitorizarea cadrelor didactice prin asistențe;
- Monitorizarea absențelor elevilor și trimiterea înștiințărilor;
- Orientare școlară și profesională pentru clasa a VIII-a;
- Simulări incendiu și cutremur;
- Colaborare eficientă între departamente;
- Monitorizarea serviciului pe școală.
Serviciul secretariat: activitate promptă și eficientă.
Bibliotecarul școlii: la dispoziția elevilor și profesorilor cu materiale de specialitate.
Serviciul contabilitate: activitate conform fișei postului, colaborare cu conducerea și autoritățile.
Personalul de întreţinere: spațiile bine întreținute; este necesară o monitorizare mai atentă.
- Igienizarea spațiului interior al clădirii școlii în totalitate, realizată cu personalul nedidactic din unitate.
